Texto: Lectura crítica en Internet

Dentro del módulo Internet y Educación Superior el punto 4 del programa se refiere a la “Selección y análisis de la Información” se trata en nuestro caso de poder reconocer la validez, pertinencia y confiabilidad de los recursos de la web en el contexto de un trabajo académico y de cada una de las disciplinas en particular. Seguramente cada uno de ustedes tiene ideas más que precisas sobre estas cuestiones. En el texto que adjunto Nicholas Burbules y Thomas Callister, se refieren a los riesgos de la información circulante en la red y a los criterios que deberían guiar nuestra selección de la información en la web. Espero que la lectura sea disparadora de ideas para discutir en el curso.
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Burbules, Nicholas y Callister, Thomas. (2001) “Cap. 4: Lectura crítica en Internet” en Riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información. Granica. Barcelona, pp. 75-156